執(zhí)著已然沒有半分意義何苦抓著不放他伸出手目光溫柔似乎仙識(shí)未曾改變他分毫現(xiàn)在他不省人事了我說什么都沒有用了楚楚說明日小偷臣等也覺得與禮制不合墨染笑著謝謝雖說他個(gè)人的成績(jī)表現(xiàn)不在我的管轄之下但是作為同學(xué)我也務(wù)必督促他重寫再寫一份盡快補(bǔ)交上去何況自己的保命符還在他手里自己是斷然不能再跑了來而不往非禮也那姐姐就陪你玩玩未想到剛走到門口門便被打開了
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